In den LCSS Working Papers werden Ergebnisse aus laufenden Forschungsprojekten am LCSS und von den Mitgliedern vorgestellt. Sie richten sich an Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aber auch an Politik, Wirtschaft und Gesellschaft. Sie werden als Schriftenreihe über das institutionelle Repositorium der LUH publiziert, um Forschungsergebnisse im Sinne von Open Access kostenfrei, weltweit zugänglich und zitierfähig zu veröffentlichen.

Das erste Working Paper können Sie sich hier kostenfrei herunterladen.

Referenz

Meyer, Tobias; Thomson, Stephan L.; Schneider, Heidrun (2017): New Evidence on the Effects of the Shortened School Duration in the German States: An Evaluation of Postsecondary Education Decisions, LCSS Working Paper No. 1, DOI